簡(jiǎn)歷編號(hào):14643 查看次數(shù):個(gè)人簡(jiǎn)歷
求職意向 | |||
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希望從事崗位: | 行政經(jīng)理,人力資源總監(jiān) | ||
希望工作地區(qū): | 貴州省 貴陽(yáng)市 六盤(pán)水市 黔西南布依族苗族自治州 黔南布依族苗族自治州 黔東南苗族侗族自治州 銅仁地區(qū) 安順市 | ||
崗位類(lèi)別: | 辦公室主任 行政/人事經(jīng)理 | 求職狀態(tài): | 1個(gè)月內(nèi) |
是否要求住宿: | 是 | 月薪要求: | 8000~10000 |
工作經(jīng)歷 |
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1999-2002、深圳市豐利株式會(huì)社 生產(chǎn)技術(shù)員 2003-2005、深圳市歌華德株式會(huì)社 工程技術(shù)員 2005-2007、哈爾濱市天齊貿(mào)易有限公司 辦公室主任 2008-2013、長(zhǎng)城集團(tuán) 行政經(jīng)理 2014-現(xiàn)今、欣弘鋼構(gòu) 行政經(jīng)理 1、負(fù)責(zé)公司日常辦公管理工作,組織實(shí)施決議,并將實(shí)施情況向總經(jīng)理或副總經(jīng)理告; 2、嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行其工作職責(zé); 3、負(fù)責(zé)行政、人事、后勤、保衛(wèi)工作管理、監(jiān)督和執(zhí)行; 4、負(fù)責(zé)人員招聘,辦理員工入廠、,離職登記手續(xù)和檔案整理,按程序報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批; 5、負(fù)責(zé)公司員工的考勤統(tǒng)計(jì)(每月7日前將統(tǒng)計(jì)結(jié)果交與財(cái)務(wù)部)、辦公用品、后勤物資、工作服等的核算、保管、發(fā)放、登記管理等工作; 6、負(fù)責(zé)所有員工的保險(xiǎn)申保和退保工作、處理關(guān)于保險(xiǎn)方面的日常工作,安排新員工的工作崗位,食宿事宜、使其盡快熟悉公司規(guī)章制度; 7、負(fù)責(zé)公司用水、電管理工作。認(rèn)真抓好用水、電的節(jié)約成本基礎(chǔ)管理工作; 8、負(fù)責(zé)公司內(nèi)部食堂、住宿方面的管理制度進(jìn)度工作; 9、負(fù)責(zé)建筑相關(guān)的考試培訓(xùn),(如:建筑五大員,建造師考核等申報(bào)和資料資料歸檔)并協(xié)調(diào)員工自己因工作而產(chǎn)生的矛盾! 10、負(fù)責(zé)發(fā)布公司所有決策性文件和通知、通告;員工的請(qǐng)假和銷(xiāo)假、因公出差等事宜的記錄并將相關(guān)資料整理經(jīng)常務(wù)副總或總經(jīng)理簽字后交財(cái)務(wù); 11、 負(fù)責(zé)提高企業(yè)文化形象、編寫(xiě)并完善企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度且落實(shí)相關(guān)工作; 12、負(fù)責(zé)公司對(duì)外VIP客戶(hù)的接待工作(茶水,公司宣傳資料的閱覽)做符合公司企業(yè)文化氛圍相關(guān)的建設(shè)與宣傳! |
個(gè)人簡(jiǎn)介 |
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接受教育: 1996年畢業(yè)于貴州省六枝特區(qū)第一高中 1999年畢業(yè)于廣西桂林工學(xué)院 2013年7月取得“職業(yè)經(jīng)理人”三級(jí)資質(zhì) 2014年7月取得“人力資源管理師”三級(jí)資質(zhì) 2015年7月取得“職業(yè)經(jīng)理人”高級(jí)資質(zhì) 人力資源管理師一級(jí)在學(xué)習(xí)中 本人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是,有著敢于進(jìn)取、勇于拼搏、勤于實(shí)踐的精神我概要地說(shuō)一些我的管理思想:, 人,現(xiàn)在很多國(guó)內(nèi)的企業(yè),可以說(shuō)是絕大部分把管人看得很重。把企業(yè)管理看成對(duì)人的管理,那是一種管理歧途。但是在國(guó)內(nèi)企業(yè)這是普遍的現(xiàn)象。無(wú)可否認(rèn),人是企業(yè)最關(guān)鍵與最具有不定性的因素,這種因素最根本的原因是各個(gè)人的素養(yǎng)參差不齊。有了知識(shí)、文化,并不代表人的素質(zhì)就會(huì)高。為什么很多有知識(shí)、文化的人素質(zhì)低下呢?人格的升華是素養(yǎng)的提升機(jī)。人格的升華才是一種素養(yǎng)的最終歸宿,其支配著人的行為。因此,企業(yè)的產(chǎn)出效能、良好文化等代表了企業(yè)的總體素質(zhì),總體素質(zhì)的具體體現(xiàn)者除了支付企業(yè)的社會(huì)責(zé)任——產(chǎn)品之外,就是企業(yè)員工。如何培養(yǎng)企業(yè)員工的素養(yǎng)、打造企業(yè)團(tuán)隊(duì)整體性、塑造企業(yè)良性的文化,那才是對(duì)人管理的一種歸宿,這是由“人性化”到“理性化”的過(guò)程。這過(guò)程的實(shí)施就是企業(yè)對(duì)員工職業(yè)化的 培訓(xùn) 。這部分的內(nèi)容我是以以下幾個(gè)主題進(jìn)行的:認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)、認(rèn)識(shí)企業(yè)需求與個(gè)人需求、個(gè)人職業(yè)定位及職業(yè)生命周期、認(rèn)識(shí)浪費(fèi)、5S(有的說(shuō)是6S)及精益生產(chǎn)方式、現(xiàn)代企業(yè)管理思想、企業(yè)文化等。 |
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